BLANCO (UCV, VENEZUELA), Carlos Eduardo. DOCENTES DE INGLÉS E INVESTIGACIÓN: PARADIGMAS Y PROBLEMAS. PARADIGMA, [s. l.], vol. 21, n.º 1, p. 43-90, 2016. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2000.p43-90.id243. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/243. Acesso em: 2 may. 2024.