ROJAS DE ESCALONA (UPEL.CARACAS, VENEZUELA), Belkys. LA CONJUCIÓN METODOLÓGICA UNA ALTERNATIVA PARA EL ESTUDIO DE LA CREATIVIDAD. PARADIGMA, [s. l.], vol. 12, n.º 1-2, p. 25-38, 2017. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1991.p25-38.id161. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/161. Acesso em: 14 may. 2024.