MENDES, Iran Abreu. Uma revisão do projeto do Congresso Pedagógico do Pará de 1900: anseios, normativas e temáticas. PARADIGMA, [s. l.], vol. 45, n.º 1, p. e2024015, 2024. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024015.id1528. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/1528. Acesso em: 15 may. 2024.