NOVAK, Maria Simone Jacomini; HENRIQUE LORIN, João; ALEXANDRE BORGES, Fábio; CÉLIA FAUSTINO, Rosângela. Licenciatura y Currículo Intercultural: la Formación de Maestros en Matemática para Escuelas Indígenas en Paraná. PARADIGMA, [s. l.], vol. 44, n.º 5, p. 301-322, 2023. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p301-322.id1446. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/1446. Acesso em: 3 jul. 2024.