TINTI, Douglas da Silva; MANRIQUE, Ana Lúcia. INVESTIGANDO EL APRENDIZAJE DOCENTE SITUADO Y MOVILIZADO EN LAS FASES DE DESARROLLO DE UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA. PARADIGMA, [s. l.], vol. 44, n.º 1, p. 154-176, 2023. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p154-176.id1304. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/1304. Acesso em: 26 abr. 2024.