FREITAS REZENDE, Sarah Elayne de; MORAES SOUSA, Marcos de; CARVALHO ASSIS, Eloisa de. EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA: ABANDONO ESCOLAR EN CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. PARADIGMA, [s. l.], vol. 43, n.º 3, p. 898-919, 2022. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p898-919.id1298. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/1298. Acesso em: 7 may. 2024.