SILVA, Regina Coelly Mendes; NORONHA, Claudianny Amorim; SILVA, Marcia Gorette. LA ARGUMENTACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: UN ESTUDIO A PARTIR DEL MANUAL DEL PROFESOR DEL LIBRO DIDÁCTICO . PARADIGMA, [s. l.], vol. 44, n.º 1, p. 417-437, 2023. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p417-437.id1188. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/1188. Acesso em: 26 abr. 2024.