MOLERO RAMÍREZ, Freddy José. ECLECTICISMO BASADO EN EVIDENCIAS EN LA ENSEÑANZA DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. PARADIGMA, [s. l.], vol. 43, n.º 2, p. 740-760, 2022. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p740-760.id1151. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/1151. Acesso em: 25 abr. 2024.