Fernandes Fontenele, F. C., & Vieira Alves, F. R. (2021). A PESQUISA EM DIDÁTICA PROFISSIONAL NO BRASIL E O CENÁRIO ATUAL DA ANÁLISE DO TRABALHO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. PARADIGMA, 42(1), 27-42. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p27-42.id940