Díaz-Urdaneta, S., & Narok Pereira, L. R. (2020). Reorganización del Conocimiento Matemático en la Elaboración de Simuladores con GeoGebra: Análisis de una actividad que envuelve la noción de Cuadrado. PARADIGMA, 383-403. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p383-403.id916