Urbano (USB, Venezuela), M. C., Farías (USB, Venezuela), D., & Pérez (USB, Venezuela), J. (2019). BLOG COMO HERRAMIENTA TECNOLÓGICA DE APOYO EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA EN ÀREAS ADMINISTRATIVAS. PARADIGMA, 40(2), 176-195. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2019.p176-195.id763