Sánchez Soto (UBB-Chile), I. R., Herrera San Martín (UBB-Chile), E., & Gutiérrez (SAINTJOHNS-Chile), Y. (2018). EFICACIA DE TRES PROPUESTAS METODOLÓGICAS EN EL RAZONAMIENTO CIENTÍFICO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. PARADIGMA, 39(1), 36-57. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p36-57.id641