López-Loya (CIFE-México), J., Brito Lara (ENSOG-México), M., & Parra Acosta (UACH-México), H. (2017). LAS FINALIDADES DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR DOCENTES EXPERIMENTADOS Y NO TAN EXPERIMENTADOS. PARADIGMA, 38(1), 104-122. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2017.p104-122.id603