Ortíz Buitrago (UC-Venezuela), J., Rico Moreno (UGR-España), L., & Castro Martínez (UGR-España), E. (2017). ACTITUDES HACIA LA INCORPORACIÓN DE LA CALCULADORA GRÁFICA Y LA MODELIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS. PARADIGMA, 24(2), 29-56. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2003.p29-56.id296