Nápoles, D. S., Cárdenas, E. S., Morales, C. B., & Recio, N. M. de O. (2022). LA INTRODUCCIÓN DE RESULTADOS INVESTIGATIVOS Y LA GESTIÓN DIDÁCTICA DE LOS DOCENTES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA. PARADIGMA, 43(2), 827-847. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p827-847.id1254