González, A. A., Villegas, M. M., & Rosario, I. E. R. (2022). LA PRÁCTICA DOCENTE EN LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES: EVOLUCIÓN, DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS. PARADIGMA, 43(2), 78-104. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p78-104.id1248