Diniz, W. S. M., & Guimarães, G. L. (2022). CONHECIMENTOS MOBILIZADOS POR ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL AO INTERPRETAR INFOGRÁFICOS ESTATÍSTICOS. PARADIGMA, 43(1), 161-183. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p161-183.id1165