Oliveira, F. W. S., & Pereira, A. C. C. (2022). EL CONCEPTO DE PARALELISMO ENTRE PLANES SINTETIZADOS EN INSTRUMENTO JACENTE NO PLANO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS. PARADIGMA, 43(2), 432-452. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p432-452.id1150