Rocha Auriglietti , R. C., & Lorenzetti, L. (2021). Formación en servicio de profesores de ciencias naturales a través de la educación CTS: reflexiones para la educación pública. PARADIGMA, 42(3), 429-453. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p429-453.id1138