Macías (UPEL-Miranda,Venezuela), M.; Bustamante (UPEL-Miranda, Venezuela), S. EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES PARA IMPLEMENTAR EL EJE TRANSVERSAL LENGUAJE EN LAS DIMENSIONES: COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DEL TEXTO ESCRITO. PARADIGMA 2016, 27, 145-173.