[1]
Radetzke, F.S. y Güllich, R.I. da C. 2020. NARRATIVAS EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR: ENTRE SENTIDOS Y SIGNIFICADOS DE LA FORMACIÓN EN CIENCIAS. PARADIGMA. (dic. 2020), 1-27. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p1-27.id981.