Scalabrin, A.M.M.O. y Mussato, S. 2020. Uso del software GeoGebra: Análisis del proceso de aprendizaje de los conceptos de poliedro. PARADIGMA. (sep. 2020), 427-447. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p427-447.id922.