[1]
Richit (UFFS-Brasil), A. y da Ponte Correo (ULISBOA-Portugal), J.P. 2017. LA COLABORACIÓN DOCENTE EN ESTUDIOS DE CLASE EN LA PERSPECTIVA DE PROFESORES PARTICIPANTES. PARADIGMA. 38, 1 (jun. 2017), 331-352. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2017.p331-352.id613.