[1]
Díaz Piña (UEN"Sergio Medina"-Tejerías, Venezuela), J. 2015. EPISTEMOLOGÍA GENÉTICA Y USO DIDÁCTICO DE LA REPRESENTACIÓN CARTOGRÁFICA. PARADIGMA. 10, 2 (may 2015), 188-200. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1989.p188-200.id145.