[1]
Bento Araújo, A., Costa, M.A. da y Maura Silva, S. 2022. VIEJOS Y NUEVOS DESAFÍOS DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL, EN EL CONTEXTO DE LA ENSEÑANZA A DISTANCIA: DESIGUALDADES INTRAESCOLARES. PARADIGMA. 43, 3 (sep. 2022), 579-601. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p579-601.id1284.