[1]
Sousa, R.D.F. de y Gutierre, L. dos S. 2022. LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS Y LA EVALUACIÓN EXTERNA A GRAN ESCALA EN UNA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE CEARÁ: UN REGISTRO HISTORIOGRÁFICO EN TIEMPO PRESENTE. PARADIGMA. 43, 2 (ago. 2022), 848-869. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p848-869.id1255.