Fernandes Souto, F.C. y Guérios, E. 2022. Enseñanza de las Matemáticas en los primeros años de la escuela primaria a través de problemas matemáticos contextualizados. PARADIGMA. 43, 2 (may 2022), 380-403. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p380-403.id1231.