Souza e Silva, S. de, Martins Stavny, F. y Kalinke, M.A. 2022. La inteligencia artificial en el contexto de la educación: el análisis de sus avances a partir de perspectivas teórico – filosóficas y de procesos educativos. PARADIGMA. 43, 2 (may 2022), 282-306. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p282-306.id1227.