Nascimento, A.M.P., Carvalho, E.F. y Ramos, P.S. 2022. ESTUDO DE AULA NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM MATEMÁTICA: CRIAÇÃO DE UM TERCEIRO ESPAÇO FORMATIVO. PARADIGMA. 43, 1 (ene. 2022), 68-91. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p68-91.id1161.