Oliveira, F.W.S. y Pereira, A.C.C. 2022. EL CONCEPTO DE PARALELISMO ENTRE PLANES SINTETIZADOS EN INSTRUMENTO JACENTE NO PLANO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS. PARADIGMA. 43, 2 (jul. 2022), 432-452. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p432-452.id1150.