Friske, A. y Rosa, M. 2021. Cybereducación: Discutir el Habitus de los Professores en un Contexto de Producción de Actividades-Matemáticas-com-Memes. PARADIGMA. 42, 2 (nov. 2021), 206-225. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p206-225.id1107.