[1]
Silva, J.F. da y Manrique, A.L. 2021. REFLEXIONES EMERGENTES DE PRÁCTICAS DE UN GRUPO COLABORATIVO DE PROFESORES SOBRE LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA ENSEÑAR MATEMÁTICA. PARADIGMA. 42, e2 (may 2021), 269-290. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p269-290.id1015.