LA FUNCIÓN FORMADORA DE LA UNIVERSIDAD EN DERECHOS HUMANOS FRENTE A LA IDEOLOGIA NEOLIBERAL GLOBALIZADA

Resumen

En este artículo son discutidos, a partir de la ideología neoliberal de la Globalización, y bajo una perspectiva crítica y reflexiva, los derechos humanos y la dignidad del ser humano como su fundamento, focalizando el papel de la universidad como formadora de profesionales éticos. La universidad es colocada en un contexto en que notoriamente corre el riesgo de perder su propia identidad al encontrarse violentada por la dinámica veloz de esa ideología neoliberal globalizada. A modo de introducción será presentada, como contexto general, la problemática actual de cómo conjugar la universalidad de los derechos humanos con la diversidad de culturas, y cómo esta problemática afecta la formación en los derechos humanos en la enseñanza superior. También son discutidas la función formadora de la universidad y su omisión frente a esta problemática, sugiriendo una Educación en Derechos Humanos complementada con una Educación en Deberes Humanos.Palabras clave: Derechos Humanos. Dignidad. Neoliberalismo. Globalización. Universidad. Formación. Deberes Humanos.THE UNIVERSITY FORMATION FUNCTION IN HUMAN RIGHTSOPPOSITE TO THE NEOLIBERAL IDEOLOGYABSTRACTThis paper discusses human rights and human dignity as its foundation, based on the neoliberal ideology of globalization. Under a critical and reflexive perspective, it focuses on the role of the higher education in the field of human rights formation. The university is inserted in a context where the strong dynamics of the neoliberal ideology menaces the institution, exposing it to risks of losing its own identity. It presents the current question of how to combine the universality of human rights with cultural diversity, and how that problematic affects the human rights formation in higher education. Finally, it discusses also the university formation function, its omission regarding this matter, and suggests completing the Human Rights Education with a Human Duties Education.Keywords: Human Rights. Human Duties. Neoliberalism. Higher Education.