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Resumen
Este número temático da Revista Paradigma elege a Pesquisa Qualitativa em Educação Matemática como o núcleo de convergência de ensaios e de investigações - objeto dos vinte artigos que publica.Descargas
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Publicado
2022-05-01
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Viggiani Bicudo, M. A., Kalinke, M. A., Ferreira Mocrosky, L., & Melli Tambarussi, C. (2022). Editorial. PARADIGMA, 43(2), 01-05. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p01-05.id1215
Sección
Editorial