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A presente edição tem como objetivo fomentar análises e ampliar o debate concernente às implicações da privatização na dinâmica escolar, tais como a reconfiguração do currículo, da gestão, da formação docente, das relações de trabalho e da oferta educacional. Os estudos disponibilizados pela presente edição da Revista Paradigma, constituir-se-ão em importantes referências investigativas para pesquisadores da área de políticas educacionais e em um gradiente para a produção contra-hegemonias que têm provocado colapsos da educação pública.

Assim, essa Edição Temática da Revista Paradigma visa divulgar as pesquisas que têm como foco as análises das políticas públicas educacionais a partir das ações, dos discursos dos atores sociais que participam das políticas formuladas e implementadas no contexto da racionalidade neoliberal em diferentes países, tal proposta nos parece profícua na medida em que cada artigo pode contribuir para edificar o quadro normativo cognitivo da política pública voltada para a educação básica e superior no contexto atual.

Os autores que desejarem que seus manuscritos sejam considerados para esta edição, deverão enviar suas proposições em duas versões (uma com a identificação dos autores e outra cega) desde 30 de dezembro de 2022 até 31 de março de 2023, para o seguinte endereço de e-mail: dialogicocafe@gmail.com. SÓ SERÃO CONSIDERADAS OS TEXTOS ENVIADAS PARA ESTE ENDEREÇO.

As submissões podem estar escritas em português, espanhol ou inglês; mas, deverão estar de acordo com todas as normas da Revista Paradigma disponíveis em seu portal em:

http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/about/submissions

Os textos deverão ser enviados para o endereço dialogicocafe@gmail.com e ter o formato indicado no template que pode ser acessado em:

TEMPLATE ARTIGOS PARA ESSA EDIÇÃO TEMÁTICA

Só serán considerados os textos que cumpram essa duas condições.

Após terem sido recebidos (via: dialogicocafe@gmail.com), os textos passarão por revisão preliminar dos editores convidados. Nessa etapa, serão observados o atendimento ao prazo estabelecido para submissão, a adequação do artigo ao tema definido nesta chamada e o respeito às normas e padrões do template. Textos que não atendam a esses critérios serão desconsiderados para efeito de prosseguimento do processo de avaliação, não seguindo para a avaliação por pareceristas externos, em duplo cego.

 

 

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